Die Verzahnte Ausbildung verspricht Jugendlichen mit einer Behinderung bessere Chancen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt. Das geht aus der wissenschaftlichen Untersuchung der Universität Hamburg aus den Jahren 2005 bis 2009 hervor.

Die Experten haben zwei Modellprojekte zur Verzahnten Ausbildung im Rahmen der Initiative „job – Jobs ohne Barrieren“ des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales wissenschaftlich begleitet. Mehr dazu...

Sie verfolgten mit ihrer Arbeit das Ziel, die Erfolgsaussichten der Verzahnten Ausbildung zu bewerten und verbindliche Qualitätsstandards zu erarbeiten. Das Team der Universität Hamburg orientierte sich bei der Untersuchung am Prinzip der so genannten Begleit- oder Handlungsforschung. Um eine kontinuierliche Optimierung der Verzahnten Ausbildung sicherzustellen, wurden alle Prozesse und Ergebnisse zeitnah analysiert und an die beteiligten Akteure zurückgespielt. Gleichzeitig entstanden neue Anregungen für die Forschungsarbeit.

Interessierte, die sich intensiver mit den Ergebnissen und Empfehlungen der Wissenschaftler auseinandersetzen möchten, finden auf der Seite www.vamb-projekt.de umfangreiches und lesenswertes Material.